UA-81904911-2
Суббота, 15 июня, 2024

В нашей Академии новые учителя и предметы :)

0

🧮👫Приглашаем на занятия по «Занимательной математике» детей от 6 до 9 лет (младшая группа) и детей от 10 до 13 лет (старшая группа)! 🧮🎊

28.09.2019 день открытый дверей нашей Академии

0

28 сентября в 12.00 приглашаем всех на душевное собрание и день открытый дверей — с чаепитием и вкусными тортиками! 🧁🍰🍮

Дорогие дети и родители! 👨‍👩‍👦‍👦🚶‍♀🚶‍♂🌞

В Академии культуры и образования имени цесаревица Алексея начинается новый учебный год 2019-2020! 🎉🎉🎉
Предлагаем ребятам следующие занятия:

📚 Русский язык и литература.
1 класс. 16.00 – 17.00
3 класс. 14.30 – 15.45
4 класс 4-ая четверть – 5 класс. 13.00 – 14.20
6 класс 2-ое полугодие. 12.30 – 14.30

📚 История России 19-20 век. 12.30 – 13.30, 13.45-14.45
📚История российского изобретательства (спецкурс для учеников старших классов – 4-5-6 кл) 15.00 – 16.00

📚Английский язык (младшая группа) 15.00 – 16.00

🎼Музыкально-хоровая студия.
11.30 – 12.30

💃Театральная студия.
Мл.группа 13.15 – 14.45
Ст. группа 15.00 – 17.00
Более подробная информация – на собрании! 👩‍🎓👩‍🏫

 

Академия культуры и образования имени цесаревица Алексея.

Адрес:
Escoles municipals
Av. Porvilla, 10, 03530 La Nucia, Alicante

https://goo.gl/maps/hJNuwMy565C2

Поговорим о детях

0

Мы празднуем Рождество Пресвятой Богородицы, чтим Её родителей и невольно задаёмся вопросом: «А какими должны быть мы сами, чтобы наши дети были похожи на их ребёнка?».

О детско-родительских отношениях написано много книг. Одна из них принадлежит профессору математики Нелли Литвак, она пишет о том, как сделать, чтобы дети оправдывали наши ожидания.

Давайте на примере этой книги начнем разговор о том, чему и как нам учить наших детей и в чём основа правильного воспитания.

Памятка родителю от ребёнка

0
  • Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне всё, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас.
  • Не бойтесь быть твёрдыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить своё место.
  • Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. С большей готовностью я откликнусь на ваши инициативы.
  • Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет упорнее пытаться оставить последнее слово за собой в каждом случае.
  • Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить, это поколеблет мою веру в вас.
  • Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю или делаю что-то только для того, чтобы просто расстроить вас. Другими словами, я пытаюсь достигать таким способом еще больших «побед».
  • Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю: «Я вас ненавижу». Я не имею это ввиду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что сделали мне больно.
  • Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле.
  • Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
  • Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я обращу гораздо больше внимания на ваши замечания, если вы скажете мне всё спокойно с глазу на глаз.
  • Не пытайтесь обсуждать моё поведение в самый разгар конфликта. По некоторым объективным причинам мой слух притупляется в это время, а моё желание сотрудничать с вами становится минимальным. Будет нормально, если вы предпримите определенные шаги, но давайте поговорим об этом несколько позже.
  • Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будете удивлены, узнав, как великолепно я знаю, «что такое хорошо и что такое плохо».
  • Не заставляйте меня чувствовать, что мои проступки – смертельный грех. Я должен научиться делать ошибки.
  • Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.
  • Не требуйте от меня объяснений, зачем я это сделал. Я иногда и сам не знаю, почему поступаю так, а не иначе.
  • Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
  • Не забывайте, что я люблю экспериментировать. Таким образом, я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.
  • Не защищайте меня от последствий моих ошибок. Я учусь на собственном опыте.
  • Не проецируйте и не перекладывайте ваши проблемы на меня: у меня своих невпроворот.
  • Не требуйте от меня больше, чем я могу. Иначе я начинаю ощущать, что ваша любовь зависит всецело от моих достижений: если получил хорошую отметку, то мы тебя любим, если плохую – отвергаем. Не торгуйте святым чувством.
  • Давайте мне простор для выбора, создавайте условия для того, чтобы я имел свободу выбора и выбирал самостоятельно.
  • Не делайте меня ответственным за всё: я отвечаю лишь за свои поступки.
  • Просто любите меня таким, каков я есть. Я отвечу вам тем же.
Сабанцев Николай.
Практический психолог.

Carta de corteza de abedul

0

«Casi todos sabían leer y escribir en las ciudades rusas en el siglo XIII (trece). Es un poco como la Edad Media, ¿verdad?» Como fue organizada la policía en la época de Iván el Terrible, que diferencia había entre los cumanos y los pechenegos y cómo en realidad el clima ha influido en la historia del estado ruso. De esto y mucho más nos habla el nuevo proyecto «La historia al minuto». Se compone de una serie de vídeos que duran un minuto cada uno y el objetivo de los vídeos es presentar al mayor número posible de personas los hechos interesantes, pero poco conocidos, de la historia rusa, que han incidido en la historia y la cultura del país y de todo el mundo. Los vídeos se crearon por la organización interregional social de las familias numerosas «Gran familia», con el apoyo de la Fundación de subsidios presidenciales. El asociado en los medios de comunicación del proyecto es la revista ortodoxa «Fomá».

Минутная история — Берестяные грамоты

0

В XIII веке в русских городах почти все были грамотными. Мало похоже на средневековье, правда?

Проект «Минутная история» реализуется МООМС «Большая семья» совместно с журналом «Фома», его основная цель — знакомство с неожиданными фактами из русской истории в формате коротких видео.

 

Прошел телемост «Дети Испании, Ветераны ВОВ»

0

«Мне сложно и больно до глубины души писать об этом, это открытая рана. Сыну было всего лишь 1,8 года, когда выехали из Горловки. Под обстрелами.  Ждем победу добра и мира над злом и войной…»

Аня, прихожанка прихода Серафима Саровского, Испания

Вспоминали и войне и желали всем только мира на Телемосте, который прошел недавно по благословению настоятеля прихода святого Серафима Саровского иерея Адама Кондратюка.  Второй Телемост РОССИЯ-ИСПАНИЯ был посвящен Дню Победы  и уже стал нашей традицией.

Внимание! Новое число и место! Концерт Презентация Академии Культуры и Образования в La Nucia

0
Внимание! Новое число и место концерта!
Сердечно приглашаем Вас принять участие в нашем мероприятии и познакомиться с нашими учениками и преподавателями!

Телемост «Дети Испании — Ветераны ВОВ» 11 мая в 11:00

0

Приглашаем всех на необыкновенное событие, <<Телемост Дети Испании — Ветераны ВОВ>>.
Интересные истории, вопросы детей и ответы ветеранов, пасхальные и военные песни в исполнении детских ансамблей в России и Испании.
Надеемся на необыкновенное событие и приглашаем и Вас в нем поучаствовать.
Со стороны России будет выступать детский творческий коллектив <<Самарские казачата>>, победители музыкального конкурса <<Донская Волна>>.

Всех ждёт чай и сладкое угощение.

11.05 в 11:00 urb. Caravana 12 напротив библиотеки.

Телемост организованный приходом прп. Серафима Саровского и Ассоциацией Бизантино при материальной поддержке благотворителей и ГУП «МЦМС».

Видео прошлого года.

В La Nucia прошло освящение Общественной приемной нашей ассоциации.

0

06 апреля 2019г. в урбанизации Каравана (Caravana) прошло торжественное освящение Общественной приемной ассоциации Бизантино, а после небольшое угощение для всех присутствующих.